建築都市工学部

都市デザイン
工学科

ADMISSION
POLICY

  1. 01

    持続可能な環境づくりや、 災害に強く、
    安心・安全で美しく住みやすいまちづくりに

  2. 02

    物事を多面的に考察し、自分の考えをまとめることができる人

  3. 03

    都市デザイン工学分野において卓越した能力を持っている人

学科の特色

災害に備える

経済・社会生活を支え、社会の基盤となる公共施設をつくる技術、大規模災害への対策を考えます。写真は地震による橋の崩壊を再現する振動台実験の様子。

持続可能なまちづくり

地域の文化・自然を活かすデザイン力・計画力を身につけます。 写真は住民・行政・本学教員・学生によるワークショップの様子。

グリーンインフラの
活用

自然が持つ多様な機能を賢く利用するグリーンインフラについて学びます。写真は「グリーンインフラ論」で唐原川の環境改善を計画し実践する様子。

ADVANCED PROGRAM

やる気に応える応援プログラム

自然の恵みと災いに
折り合いをつける実践教育と
適正キャリア形成支援

地域住民・企業・行政関係者と学生の協働の場を設け、ともに企画を練り、課題解決の方法を探り、実装することで、将来、公共事業に携わる選択肢と幅を増やします。。

4年間の学びの流れ

1年次学びの基礎づくり

都市デザイン工学分野の学修に必要な知識について学びます。高校から大学に接続するための科目もあります。

2年次専門的な学びの基礎づくり

力学系の専門科目など、必修科目を中心に学びます。自分の将来像を見据えて履修計画を考えるための科目もあります。

3年次専門的な学びの深化

演習実習科目が多く、選択科目で専門を幅広く学びます。学科主催のインターンシップもあります。後期から研究室に配属されます。

4年次将来(就職・進学)に
向けての活動

卒業研究が主になります。卒業研究を通じて、実務では不可欠な総合的工学的なデザイン能力を身につけます。

3年次から選択

都市デザイン工学応用コース

2年修了時までに修得できた科目が条件を満たす学生は、3年次から都市デザイン工学応用コースが選択できます。 応用コースで指定科目を修得して卒業するとJABEEコース修了者となります。

授業ピックアップ

地域の人びとの経験や知恵を活かして
地域課題を解決していく方法を学ぶ

まちづくり学演習

山下 三平 教授

地域の人びとの経験と知恵を活かしたまちづくりが求められています。全国一律の制度を適用するだけでは、地域の個性・独自性に見合ったまちづくりがうまくいかないからです。本演習ではまちづくりの方法と意義を復習したうえで、公園、防災、再開発などについての事例をもとに、みんなでまちづくりを考えます。近隣の対象地に出向き、行政や地域住民と意見を交わします。 まちの歴史と現状を調べ、将来のヴィジョンを議論し、提案することを試みます。こうして共働で地域の課題を考える力を養います。

インフラの整備に関わりの深い建設材料の
特性を、実験を通じて体感

建設材料実験

林 泰弘教授

道路や水道、ダム、トンネル、橋梁など生活や産業活動の基盤となっている施設(インフラ)の整備において関わりの深い材料である土、骨材、コンクリート、木材および鋼材に関する実験を実施します。規格に基づいた実験で材料特性を体感することができます。 また、実験結果の整理を通じて、講義で学んだ理論に対する理解を深めると共に、現象を正確に把握する能力、レポートの作成能力を身につけることができます。実験はグループ単位で実施するため、他者との協働に関する能力も身につけることができます。

ゼミピックアップ

内田 泰三ゼミ

自然環境との調和

安心・安全で持続可能な地域社会の実現には、社会資本整備の推進と共に、自然環境との調和 (生物多様性の保全と生態系の健全性・機能の回復) が不可欠です。 内田ゼミでは、この課題に資する手法について、 生態学的側面から研究を展開しています。 たとえば、ゼミ生の鬼丸君は、国立公園における崩落斜面の修復に向けて、 地域の生態系に配慮した緑化工法について検討を行っています。

ゼミの様子

ゼミ生VOICE

鬼丸 昴士 さん

東明館高校/佐賀

鬼丸 昴士 さんの写真

阿蘇くじゅう地域における生物多様性の保全を目的に、地域の遺伝子に配慮した緑化のあり方について、産官学で議論を重ねてきました。卒業研究を通して、様々な方と出会い、様々な見方や考え方について学ぶことができました。

山田 忠ゼミ

自然災害から身を守るための研究

日本は自然災害が発生しやすく、昔から災害対応や対策に取り組んでいます。本ゼミでは、災害時の人間や組織の行動の実態解明や過去の災害教訓を分析するなどし、災害への備え、災害時および事後に適切に行動できる能力の向上を目指して研究に取り組んでいます。2023年には久留米市で発生した土砂災害の住民の避難行動の分析や雲仙岳噴火災害の語り部ボランティア活動の実態把握を行いました。

ゼミの様子

ゼミ生VOICE

野見山 ほのか さん

嘉穂高校/福岡

野見山 ほのか さんの写真

ゼミでは、災害体験者から話を聞いたり、防災訓練を実施したり、幅広く防災を学べます。また、災害や防災に関心のある仲間が集まっており、安全安心な社会の実現に貢献したいとの思いから公務員になる方が多い傾向です。

伊豫岡 宏樹ゼミ

身近な水環境の理解と小さな実践!

ゼミでは文献調査やプレゼンテーションを通して、近年注目されている水圏環境の話題について探求します。また、身近な「唐原川」や「和白干潟」で生物採取や物理環境調査を行い、その結果をGIS(地理情報システム)に取りまとめる作業を通して卒業研究に取り組む際に必要な調査・解析技術を習得します。これらの知識をもとに「小さな自然再生として」身近な水礫境改善も行います。

ゼミの様子

ゼミ生VOICE

中山 英 さん

大川樟風高校
/福岡

中山 英 さんの写真

研究室では、水をテーマに自然と人の関わりについて学んでいます。河川や沿岸などの水環境を対象に、防災、生物生息環境、日常的な利用等の多様な視点から地域の課題に向き合い、自然の力を活かしたグリーンインフラや流域治水の考え方にも触れられるのが魅力です。水や自然に関心のある人におすすめの研究室です。

松尾 栄治ゼミ

原点回帰 Back to the BASIC

コンクリートに使われる材料(特に骨材)は環境保護の観点から多様化しており、これまでの規準では使えないものも増えてきました。松尾ゼミでは基本に戻って従来の規準の適用性を改めて再検証し、現在の材料にも適用できる工夫を考えています。また、戦時中に使用された竹筋コンクリートを見直して、環境にやさしいコンクリート構造物としての利点を実験を通して再評価しています。

ゼミの様子

ゼミ生VOICE

飯ケ谷 蓮 さん

鹿児島工業高校/鹿児島

飯ケ谷 蓮 さんの写真

コンクリートは、道路・橋・建物などの社会を支える最も重要な材料の一つです。実験を通してコンクリートの挙動を体感的に学べます。ゼミで協力をしながら実験を進めていくためチームワークが強くなります。実験が好きな学生におすすめです。

資格・進路データ

目指せる資格

  • 高等学校教諭一種免許状(工業)
  • 技術士(一次試験免除)
  • 測量士補(登録申請)
  • 環境再生医(登録申請)
  • 一級建築士
  • 二級建築士
  • 2級ビオトープ管理士(計画・施工)
  • 建築施工管理技士(1、2級)
  • 土木施工管理技士(1、2級)
  • コンクリート技士・主任技士(要実務経験)
  • 学芸員
  • 社会教育士(養成課程) など

主な就職先

  • 国土交通省九州地方整備局
  • /国土交通省中国地方整備局
  • /大分県庁
  • /長崎市役所
  • /宮崎市役所
  • /佐賀市役所
  • /山口県高等学校教員
  • /西日本旅客鉄道(株)
  • /九州旅客鉄道(株)
  • /清水建設(株)
  • /大成建設(株)
  • /五洋建設(株)
  • /(株)竹中工務店
  • /(株)熊谷組
  • /西松建設(株)
  • /戸田建設(株)
  • /前田道路(株)
  • /東亜建設工業(株)
  • /(株)安藤・間
  • /三井住友建設(株)
  • /大林道路(株)
  • /ライト工業(株)
  • /(株)クラフティア(旧:九電工)
  • /飛島建設(株)
  • /(株)エイト日本技術開発
  • /復建調査設計(株)
  • /西日本高速道路エンジニアリング九州(株)
  • /西日本技術開発(株)
  • /(株)ティーネットジャパン

卒業生インタビュー

坂田 啓祐さん

大分雄城台高校/大分

就職先
大分県庁(技術職)

大学で学んだ知識を活かし、生まれ育っ大分県で暮らす人々の安心安全な暮らしに貢献したいと思い、この仕事を志望しました。業務で関わる方々から信頼される職員となり、地域の方々の生活基盤を守れるよう頑張りたいです。

諸藤 ゆいさん

朝倉東高校/福岡

就職先
西日本旅客鉄道株式会社

就職活動はキャリア支援センターの方々や先生方に、全面的にサポートしていただいたことがすごく助けになりました。おかげで、たくさんのお客様の安全を守っていく、やりがいのある今の仕事を選ぶことができました。

津久井 悠生さん

宗像高校/福岡

就職先
清水建設株式会社

私が特に意識したのは、実際の職場に足を運び、現場の雰囲気を肌で感じること、つまり現場見学です。就職活動はまず自己分析から始め、自分に合う業界を探し、その上で業界研究を進めました。企業説明会も多くの情報を得られますが、最終的に大切なのは「人を見ること」だと感じます。私はゼネコン業界に絞り、様々な現場を訪問する中で、企業ごとの特徴や雰囲気を実感し、それが自分の企業選びの決め手となりました。

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