人間科学部

スポーツ
健康科学科

ADMISSION
POLICY

  1. 01

    人間のからだとこころの健康に興味•関心があり、自らの健康や
    運動能力を高めると共に、多くの人を支えることに関心をもつ人

  2. 02

    子どもから高齢者までの人々の幅広いスポーツ活動や
    地域社会のヘルスプロモーションに関心があり、
    社会や産業に貢献したいと考えている人

  3. 03

    スポーツのもつ文化的価値と意義を理解し、
    特定の領域、特に競技スポーツ分野において、
    優れた技能を獲得したいと考えている人

学科の特色

西日本屈指の
スポーツ施設で
鍛える、学ぶ!

西日本最大規模の体育館「大楠アリーナ2020」には、各種トレーニング機器を備えたストレングス&コンディショニングゾーンなど充実したスポーツ環境があり、実践的に学べます。

トップアスリート・
スポーツ科学者を
目指す!

教員はスポーツ教育学、コーチング学、スポーツ心理学など様々な学問領域の研究者。最新鋭の施設・設備、多彩な学問分野を通じて世界で戦えるアスリートとサポート人材を育成します。

地域のコミュニティと
一緒に学ぶ!

「大楠アリーナ2020」で、地域コミュニティの方々を対象とした運動会「産九スポーツ」を毎年開催。スポーツを「する」「みる」だけでなく「ささえる」「つくる」という視点から多くを学び得ます。

ADVANCED PROGRAM

やる気に応える応援プログラム

小・中・高の子どもの発達に
寄り添う体育教員の養成プログラム

小学校から高校まで、幅広い年代の児童•生徒の心と体の健康およびスポーツ・リテラシーを形成することが可能な教員を養成するプログラムです。

4年間の学びの流れ

1年次学びの基礎づくり

「スポーツ科学概論」「スポーツ教育学」「スポーツ社会学」「スポーツ心理学」「スポーツ統計学」など、スポーツに関わる幅広い土台を学びます。「心理学概論」「人間形成論」など関連分野も履修し、人を理解し支えるための基礎力を身につけます。

2年次領域選択と専門分野の基礎学習

自分の将来を見据え、2年次から「健康・マネジメント系」「教育・コーチング系」の系列を選択。興味に合わせたカリキュラムで学びを深め、各系の中心となる科目やゼミナールに取り組みます。

3年次専門性の獲得

2年次につづき、選んだ系列の中で高度な専門科目やゼミナールを履修します。積み上げてきた知識を現場で活かせる力ヘと発展させ、スポーツや健康の分野で起こる課題を自ら説明し解決できる力を育みます。

4年次専門性の深化と社会人準備

4年次は就職活動や公務員試験が本格化する一方、学びの集大成となる卒業研究に挑みます。教員免許状取得を目指す学生は教育実習を行い、未来の指導者としての実践力をさらに磨きます。

2年次から系列選択

健康・マネジメント系

人体や運動を科学的に学び、
健康・スポーツをプロデュースする力を養う

健康やスポーツビジネスに関わる企業、医療機関、フィットネス産業、自治体などへの就職を目指す学生向けの学び。 経営視点でスポーツを分析し、産業界の現場でマネジメントできる人材、スポーツを通じて豊かなコミュニティ形成に貢献できる人材を育成します。

教育・コーチング系

スポーツパフォーマンスの向上を実現する
高度なスキルを養成

トレーニング分野でのスポーツ指導者、保健体育の教員免許取得、特別な競技でトップアスリートを目指す学生向けの学び。科学的トレーニングやメンタルトレーニングなどを学び、プロ・アマを問わずスポーツパフォーマンスの向上を実践できる人材を育成します。

授業ピックアップ

身体的な強さだけでなく、心の成長と
自己実現の道を切り開く経験となる

武道学概論、剣道

秋山 大輔 准教授

剣道と武道学概論の授業では、日本独自の武道の深い理解と実践を通じて、その魅力と面白さを学びます。剣道では、精神的な集中、正しい姿勢、技術の習得に重点を置き、一本の剣を通じて自己を見つめ直す機会を提供しています。また、武道学概論では、武道の歴史、哲学、文化的背景に焦点を当て、剣道、柔道、空手、合気道など様々な武道の基本原則とその精神を探求します。 これらの授業を通して、学生は単なる技術の習得を超え、自己鍛錬、 敬意、 内省の精神を体得し、日本の武道がもつ深い文化的意義とその普遍性を理解することができます。

ゼミピックアップ

安達 隆博ゼミ

スポーツを分析してフィードバック

スポーツパフォーマンス向上を目指し、先進的な映像データ分析技術を駆使した研究をしています。学生たちは実際の試合映像を分析し、選手の動き、戦略、体力の配分などを科学的に解析。このアプローチにより、スポーツの高度な理解と技術の向上を目指します。実践的な学習と研究で、科学的視点を備えたスポーツコーチングが実践できる人材を育成します。

ゼミの様子

ゼミ生VOICE

塩井 音羽 さん

東海大学付属
熊本星翔高校/熊本

塩井 音羽 さんの写真

スポーツの未来を一緒に切り開きませんか?先進的なデータ分析で、知識と技術を高め、スポーツの新たな可能性を探究しましょう!

長島 未央子ゼミ

アスリートの栄養と
パフォーマンスを支える
スポーツ栄養学

食事面からアスリートの体づくりと競技力向上に寄与する研究をしています。学生たちは栄養プラン作成や食事記録の分析、パフォーマンスとの関係理解などを実践的に学びます。現場で即戦力となる知識と判断力を身につけた人材を育成します。食とスポーツに情熱をもつ学生に最適な学びの場です。

ゼミの様子

ゼミ生VOICE

吉田 唯菜 さん

筑紫中央高校/福岡

吉田 唯菜 さんの写真

アスリートの食事を考える楽しさと責任を実感できます。理論だけでなく実践も多く、将来スポーツ現場で働きたい人には大きな学びになります!

資格・進路データ

目指せる資格

  • 小学校教諭一種免許状※
  • 中学校教諭一種免許状(保健体育)
  • 高等学校教諭一種免許状(保健体育)
  • 健康運動指導士(受験資格)
  • 日本トレーニング指導者[JATI-ATI (受験資格)]
  • 学芸員
  • 社会教育士(養成課程)など

※小学校教諭一種免許状は、教育連携校制度(佛教大学通信教育併修制)を活用することにより取得できます。(要別途費用)

主な就職先

  • ノーザンファーム
  • /デサントジャパン(株)
  • /(株)ヒマラヤ
  • /(株) Fast Fitness Japan
  • /(一財)日本モーターボート競走会
  • /リーフラス(株)
  • /幼児活動研究会(株)コスモスポーツクラブ
  • /スポーツコミュニティ(株)
  • /ソニーコンスーマーセールス(株)
  • /NPO法人飯塚市青少年健全育成連絡協議会
  • /日本郵便(株)
  • /JRAファシリティーズ(株)
  • /陸上自衛隊
  • /法務省法務教官
  • /福岡県小学校教員
  • /福岡県中学校教員
  • /福岡市中学校教員
  • /(学)精華学園精華女子高等学校
  • /石垣市役所
  • /福岡県警察本部
  • /筑紫野太宰府消防本部

卒業生インタビュー

南 俊輔さん

筑紫高校/福岡

就職先
春日・大野城・那珂川消防組合
消防本部消防吏員

中学生の頃の職業体験で消防士に憧れるようになりました。スポーツ健康科学科で学んできた、栄養学での健康管理やスポーツによる体力強化を活かし、地域の人々のかけがえのない笑顔を守っていけるよう頑張りたいです。

寺田 瑞希さん

鵬翔高校/宮崎岡

就職先
学校法人櫻美学園 都城東高等学校 教諭

「体育の先生になりたい」というのが中学生の頃からの夢だったので、実現できて良かったです。幼い頃から続けている剣道の指導もしたいという思いから、高校の教員を選びました。 女子剣道部の監督になることが今の私の目標です。

田中 日奈子さん

小郡高校/福岡

内定先
福岡県公立学校保健体育科教員

福岡県の教員採用試験に挑戦しました。大学推薦制度を利用して一次試験が免除され、二次試験からの受験となりました。二次試験に向けては、5月中旬からはKSU教師塾で面接と模擬授業の練習を開始。面接では自己分析を通して教育への考えを整理し、模擬授業では自分らしい授業スタイルをつくることを意識しました。友人と何度も練習を重ね、お互いに意見を出し合いながら高め合うことができました。

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