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2021 |
小学校低学年児童がいきいき参加できる英語・外国語活動 |
国際文化学部 国際文化学科 教授 |
柿元 悦子 |
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2021 |
「奉安殿」の残存 ―学校と地域の連携を考える― |
国際文化学部 日本文化学科 准教授 |
佐喜本 愛 |
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2021 |
近代日本のグローバル戦略 国際人金子堅太郎 |
国際文化学部 日本文化学科 教授 |
酒井 一臣 |
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2021 |
外国人人材育成システムの構築 |
国際文化学部 日本文化学科 教授 |
酒井 順一郎 |
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2021 |
九州地方におけるコミュニケーション実態の日本語史的研究 |
国際文化学部 日本文化学科 教授 |
辛島 美絵 |
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2021 |
地域の文化的観光資源データベースの構築 |
国際文化学部 日本文化学科 准教授 |
天野 聡一 |
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2021 |
「学校現場が抱える諸課題と教員養成」 （教員養成・生徒指導・商業教育） |
国際文化学部 日本文化学科 教授 |
田中 靖人 |
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2021 |
特別な配慮を必要とする子どもに対する指導法の研究 ―的確な実態把握を基にした個別の指導計画の作成をとおして― |
人間科学部 子ども教育学科 教授 |
阿部 敬信 |
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人間科学部 子ども教育学科 准教授 |
阪木 啓二 |
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人間科学部 子ども教育学科 助教 |
沖本 悠生 |
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人間科学部 子ども教育学科 助手 |
井上 佳奈 |
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2021 |
小学校教諭による学習環境の捉え方に関する一考察 ～幼稚園教諭経験の有無に着目して～ |
人間科学部 子ども教育学科 助手 |
井上 佳奈 |
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2021 |
すべての子どもが共に育ち合う「インクルーシブ保育」における保育者の専門性に関する研究 |
人間科学部 子ども教育学科 助教 |
沖本 悠生 |
