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学修成果の評価の方針のこと。学生の学修成果の評価（アセスメント）について、その目的、達成すべき質的水準及び具体的実施方法などについて定めた方針。学生の学修成果を可視化することで、教育成果を測定・評価し、これを踏まえて教育を改善していくための考え方で、ディプロマ・ポリシー等に定められている達成すべき質的水準について、学生等アンケート、成績データ、学修ポートフォリオ等のデータ分析を中心に行う。