様々な情報媒体の特性を見極め、
仕組みとカタチの「面白い！」をデザインする。
Web、グラフィック、映像、音響といった様々な「情報」と、それを生成・伝達・蓄積する電子媒体について総合的に学びます。情報を適切かつ美的にデザインするだけでなく、未だ情報化されていないものにカタチを与えて可視化する力を身につけます。
学びのキーワード
WEBデザイン /
UI・UXデザイン /
グラフィックデザイン /
映像デザイン /
イベント企画 /
画像・音響 /
動画配信 /
モーショングラフィックス /
プロジェクションマッピング /
など
コア科目
Webデザイン演習
HTML・CSS・JavaScript・PHPといったWeb標準技術の基礎からCMSのカスタマイズまで、実践的なWebサイトの構築を体験します。
視覚デザイン演習
図形・文字・写真・イラストレーションなどの造形要素を利用した平面構成を行うことによって、視覚的なコミュニケーションの基礎知識と技術を学びます。
情報デザイン演習
文字・グラフィック・写真・映像・CG・Web・・様々な情報媒体の特性をふまえて、学生それぞれの考える「面白い！」アイデアを具体的なカタチに可視化します。
デジタルプラットフォーム
複雑化する情報環境の未来を見据え、インターネットとサーバーに関する知識を身につけるとともに、情報共有のためのWebプラットフォームの構築に取り組みます。
取得資格
中学校教諭1種（美術） /
高等学校教諭1種（美術） /
学芸員 /
社会教育主事 /
など
将来の進路
Webデザイナー /
グラフィックデザイナー /
CG・映像クリエイター /
クリエイティブディレクター /
など
専門知識なしで入学しても、確実に成長できる
- 亀﨑 瑞穂Mizuho Kamezaki4年生
- 福岡県立山門高等学校卒業
高校は普通科ですが、もともと芸術分野に関心があり、オープンキャンパスで先輩方と話して「楽しく学べる環境がある」と思い受験を決めました。実は入学当初はPCの電源の入れ方すらわかりませんでしたが、PC初心者向けの授業があり、今では問題なく使えています。ソーシャルデザイン学科の先生方は知識が深く、指導はいつも的確で、だから挑戦も安心してできます。去年は手を挙げ、大学の北門に投影するハロウィンのプロジェクションマッピング制作にゼロから取り組みました。仲間や先生方のサポートを受けながら作りあげた映像を、地域の方々が楽しんでくれている姿を見た時は報われた気持ちでした。こういった制作を通し、私は「空間づくり」や「体験としてのデザイン」に興味が広がったので、将来は人の生活や地域を豊かにする表現に関わりたいと思っています。九芸は、私のように専門知識がない状態で入学しても、興味や好きな気持ちがあれば確実に成長できる場所です。
