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| ▼本学の学生が撮影したオープンキャンパスのスナップです。クリックすると拡大表示します。 |
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| ★2011/10/23
第2回 オープンキャンパスのフォトムービー（約1分） ※Flash Player要 |
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| 撮影：田中 大河さん（芸術学部写真映像学科３年）、知念 愛佑美さん（芸術学部写真映像学科２年） |
| ★2011/7/24
第1回 オープンキャンパスのフォトムービー（約1分） ※Flash Player要 |
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| 撮影：西村 美苗子さん（芸術学部写真映像学科３年）、原 千映美さん（芸術学部写真映像学科１年） |
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[写真やムービーについて]
ご自分の写真の削除などを希望される方は、本学入試課（092-673-5550)までご連絡ください。 |
| 2011年 第1回オープンキャンパス 模擬講義レポート 参加者の声 |
【模擬講義】
| 国際文化学科 |
英語の発音は1つだけじゃなくて場面に応じて違うことを知って驚きました。私は英語がとても苦手だけど、今日の講義はとてもわかりやすくてすごく楽しかったです。（高校3年生）
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| 国際文化学科の模擬講義を受けて、中国と日本の関係は遠い昔から続いているんだなと思いました。高校の授業はこんなに深く歴史を追及しないので、とても面白い授業でした。（高校3年生） |
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| 日本文化学科 |
今回の模擬講義で民俗学というものを知り、想像以上に興味を持ちました。大学にもし受かったならば一番にこの講義を受けたいと思いました
。（高校3年生）
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| とても興味深かったです。大学での学習と今までの学習では違いがあることもわかりました。（高校3年生） |
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| 臨床心理学科 |
今までは臨床心理士についてしか考えていませんでしたが、今回講義を聞いて精神医学などについて、また就職に関して詳しく知ることができ、将来を考えるきっかけになりました
。（高校2年生）
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| 話を聞くだけでなく実習も体験できたのがよかったです。リラクゼーション法を体験できるというのは大きいと思います
。（高校3年生） |
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| 経済学部 |
経済学部の模擬講義に参加して統計学というものに興味をもちました。統計学をもとにして、日本で何が売れているのか、何がこれから必要とされるのか、また企業の活性化なども考えてみたいです。（高校3年生）
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| 今まで見ている世界が全て正しい訳ではないということがわかった。当たり前だと思っているものが裏を返せば疑問にあふれているし、謎だらけだということに驚いた。見る目や聞く耳を養うために学ぶというのがわかった。（高校2年生） |
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| 商学科 |
| 商学部、経営学部、経済学部の違いがよくわからなかったのですが、今日の先生の説明を聞いて自分の進路が確定しました。先輩方の研究発表もとてもわかりやすく、自分もあんなふうにかっこよく発表できるようになりたいと思いました。（高校3年生） |
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| 観光産業学科 |
自分が思っていた観光学とのイメージの違いに驚きましたが、九州新幹線の話などを聞いているうちにどんどん興味がわいて観光学を学びたいという気持ちが強くなりました。（高校2年生）
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| 国際経営学科 |
| 英語での講義に驚きました。ビジネスで、英語で、プレゼンテーションができる力をつけられることに興味をもちました。（高校3年生） |
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| 産業経営学科 |
| 人間の心理的効果を知らなければ商品は上手に売れない。商品を売るために色々な知識が必要になってくることがわかって良かったです。（高校3年生） |
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| 情報科学科 |
| バーチャルリアリティ技術が幅広い分野で利用されていることに驚きました。とても興味深い講義でした。（高校3年生） |
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| 写真映像学科 |
| 「見る」と「観る」の違いがよくわかりました。いろいろな映像を、様々な視点から観ることの面白さを知りました。（高校3年生） |
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【入試問題解説（英語）】
| 入試の問題形式や解く順番などがよくわかりました。日々の勉強の積み重ねが大切だと思いました。（高校3年生） |
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【臨床心理 体験コーナー】
| 人の心にすごく興味があるので、心理テストは楽しかったです！臨床心理学科への興味が増しました。（高校3年生） |
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